Autores: Regiane de Souza Pinto (Escola Estadual Professora Amenaíde Braga de Queiroz) Palavras-chave: Ensino de ciências; ensino de astronomia; ciclo de Nêmesis O currículo oficial do Estado de São Paulo prevê o ensino de astronomia dentro da disciplina de física no ultimo bimestre do primeiro ano do ensino médio. Contudo, o que se verifica é que tal conteúdo é por vezes desprezado ou ignorado pelos professores, a falta de conhecimento e por vezes de tempo acabam se tornando fatores limitantes. Visando oferecer mais um subsídio para a prática pedagógica, neste trabalho se apresenta uma proposta para o ensino de astronomia e para discussão da natureza da ciência e do método cientifico a partir de uma teoria não comprovada: O ciclo de Nêmesis. Arquivo do Trabalho:
II SNEA – Atas – Comunicações em painéis
UTILIZANDO CICLO DE NÊMESIS COMO POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO (CP26)
