SOCIEDADE ASTRONÔMICA BRASILEIRA

ASTRONOMIA E ASTROFÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE UM CURSO A DISTÂNCIA PARA AUXILIAR NA VERIFICAÇÃO DE INVARIANTES OPERATÓRIOS (CP11)

Autores: 

Aline Tiara Mota (Universidade Federal de Itajubá/Mestranda em Ensino de Ciências)

Palavras-chave: 

Campos Conceituais; Ensino de Astronomia; Curso a distância.

Este trabalho apresenta uma proposta de curso a distância de Astronomia e Astrofísica envolvendo conceitos de Gravidade e Luz. A tecnologia é apontada como motivadora e necessária ao desenvolvimento das discussões que têm como objetivo a identificação dos invariantes operatórios dos alunos. Conclui-se que a Astronomia como campo conceitual proporciona a essa identificação de forma mais nítida, quando aliada à tecnologia.

Arquivo do Trabalho: 

application/pdf iconSNEA2012_TCP11.pdf

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